第22章 A 周紫桥细品姓名意(1/3)

玉姿刚走出教室，哪知一帮学生围了过来，男生女生都有，都谈论玉姿授课。有说生动形象的，有说风趣幽默的，有说不拘一格的，有说自由浪漫的。提怪问的那位同学用手搔着后脑勺，歪歪倒倒地走来，不好意思地说道：“山老师，我真服了您了。”玉姿笑道：“怎么个服法？快说说看。”这个同学说道：“一是您没有直接责备我，给我留足了面子。以前我们上课说怪话、扮怪相，不是我们罚站，就是老师发怒。二是当教室出现了喧哗局面，有的老师不是手足无措，就是厉声呵斥。而您却不愠不怒，没事儿似的。紧跟话题，很快拨乱反正，控制了局面。三是风趣的语言中暗含责备、批评教育之意。但却又似行云流水，因势利导，顺其自然。”又一女同学说道：“以前我上课不是打瞌睡，就是开小差。无论再优美的文章，无论口若悬河的讲解，我都无精打采。而您却把炎炎夏日，整得春意盎然。特别是末尾三段，三句话，三首曲。时而舒缓恬静，时而活泼明快，时而大气磅礴，把我的情绪调到极致，我也想哼一曲《春之歌》了。我们的语文教师刚调走，山老师您就来给我们上课吧。到那时，我们既是师生，更是朋友。到那时，我们每天‘西里里里嚓啦啦啦嗦罗罗罗呔’或是‘德尔塞，德尔塞，德尔哝东采东采’，快乐地学习并生活着，多有意思。”众人都鼓起掌来，齐声叫道：“山老师，我们欢迎您！”玉姿笑道：“我的小老师，小裁判，能不能拾起教鞭，还是个未知数呢。现在还要仰仗诸位高抬贵手，给点分呢。”又有同学笑道：“不见您给我们上课，我们就去找校长，校长不同意，我们就去找政府。我们学校没有别的优良传统，学生罢课，老师罢教，却是远近闻名的。”玉姿笑道：“谢谢你们的厚爱，但罢教罢课就不可取了。天下优秀教师多得很，教学特点各有短长，同学们要善于适应、配合，语文也会学得很好。”

和同学们闲谈了一阵，玉姿便回到家里等消息。刚一到家，看到玉姿回来了，三个孩子笑着迎了上来，阿娇伏在玉姿的背上，琼瑶伏在阿娇的背上，叠罗汉似的。玉姿笑道：“就像孙猴子回家，你们这帮小妖猴快要把老猴子压垮了。”紫桥道：“妈妈，今天表现得咋样？”玉姿笑道：“自我感觉还好，至于结果怎样，就看那些评判教师的看法了。”此时已近中午，玉姿忙进入厨房，准备做午饭。阿娇、琼瑶、紫桥跟了进来。阿娇笑道：“妈妈今天辛苦了，您就当老佛爷，坐镇指挥就是了。”琼瑶笑道：“若真的中了，家里这一大堆事儿还由您操持，您太辛苦了，也太不公平了。但是，爷爷年纪大了，爸爸厂里的事儿又多，何况他又是个从不进厨房的人，他两个是指望不上的了。我和阿娇姐姐就来给您当帮手，若是您觉得还行，您就放心地教书去吧，若是觉得不行，即便中了，您也懒得去。”玉姿笑道：“好啊。”接着又说道：“妈妈老了，还未正式登台，就感到腰酸背痛的。”说罢，伸了伸腰。阿娇忙搬来两个小凳，一个让玉姿坐了，一个放在玉姿身后，自己坐下，然后揉肩捏背，给玉姿按摩起来。

紫桥淘米淘菜，琼瑶切菜炒菜。两个都是从未干过家务活的人，蹩手蹩脚的，玉姿笑道：“看你们两个那个架势，哪像干活儿的人，出去玩吧。阿娇，还是你来给我当帮手。”说罢起身，做饭去了。阿娇笑道：“你们两个，明明是个门外汉，却装模作样，一副得心应手的样子。要真学做饭的诀窍，还不快拜我为师呢。”琼瑶笑道：“自己得了便宜还卖乖。”阿娇说道：“你们两个吃现成，喝现成，说我得了便宜还卖乖，真个恶人先告状。”琼瑶笑道：“妈妈叫你抢占了，我们想亲近的机会也没有。”阿娇笑道：“妈妈，您坐那儿，让琼瑶给您按摩。”说完，便拉着玉姿在刚才的小凳上坐下，又把琼瑶摁在自己先前坐的小凳上，然后炒菜去了。等一道菜炒好后，转身一看，琼瑶有气无力的，哪是在按摩，却是在忽悠。阿娇举着锅铲指着琼瑶笑道：“按摩这事儿，时而舒缓，时而有力，这个地方需轻按，那个地方需重按。像你这个蛮鬼，既不懂方法，又没有耐心。若你给妈妈按摩，不是把背压塌了，就是把腰捶扁了。别人还以为母女相残，你忤逆不孝呢。”

紫桥道：“别斗嘴了，也不让妈妈展示一下她竞教时的风采。”阿娇道：“看妈妈回来时兴高采烈的样子，她一定是这样讲课的。微笑着向同学们说：‘我姓山，叫山玉姿，美玉的玉，英姿勃发的姿，而不是山芋子，大家别光想刨山芋吃山芋，忘记学习了。’”玉姿、紫桥、琼瑶哈哈大笑。大家笑得正起劲，忽听得“轰”的一声，火苗儿蹿进油锅里了，阿娇忙把锅盖盖上。等阿娇把第二道菜做好，琼瑶又有了笑料，便笑道：“我想妈妈授课时的样儿，与你想的不一样，想不想听？”阿娇忙笑道：“说来听听。”琼瑶笑道：“我想她是这样讲课的：上课铃响了，紫桥和阿娇并肩而坐，仍旧嬉皮笑脸、厚颜无耻地乱扯淡。山老师悄悄地走过来了，两个家伙全然不知，还在说着知心话儿。又见课桌上放着一纸条，写着：亲爱的桥桥，可爱的娇娇。桥桥娇娇，娇娇桥桥。没有了桥桥，失魂落魄的娇娇。有了娇娇，意气风发的桥桥。山老师拿过纸条一看，想狂笑，又怕同学们跟着