行云流水(2/2)

泥于小生与花旦的功法不同，要全面揣摩学习越剧知识，就像文青教授说的那样，要融会贯通，越剧将来的发展、创新、传承都是要靠你们这些孩子，只有你们把基础奠定好了才会有越剧将来的辉煌与革新。老师觉得你们是不会让我失望的，是吗？”韩梅的语调平和，声音抑扬顿挫却有着不容置疑的威严和使命感，句句话语都激励着在场的学子们，大家不约而同的大声回道：“是，一定不辜负老师对我们的期望。”

“嗯，很好。”韩梅的唇角扬起笑容，回过身对大家俯身点了下头。“今天这节课我们主要练习一下在越剧里手部掌部的形体展现，今天主要以花旦的掌上组合为事例。”韩梅转头望向站在门口处的翟文亮，将手中的小木棍扔向翟文亮一方，说道：“文亮，给老师搬把椅子过来。”翟文亮双手接过韩梅的教鞭，连忙应下，动作迅速的马上给韩梅搬来一把椅子放到了教室的中间位置。

“飞飞啊，把梁祝放上。”李飞飞听到韩梅老师的吩咐也非常麻利的小跑到音响边，放上了梁祝背景音乐。

韩梅拂衣别腿交叉的侧坐于坐椅之上，立时展现出花旦专有的美感，语调柔和的对学生们讲道： “越剧中身段训练是初学者的必修课，是基础的基础，脚位、手位造型一定要准确，腕和肩膀的运动路线要清晰柔滑，腕肘膀相互依托配合，运用时必须讲究一个‘圆’子。好，现在大家注意看我的示范动作，我只做一遍。”说完，韩梅侧坐在椅子上将腰身慢慢舒展挺直，左右手以兰花掌之形，右手搭在自己的左肩膀处，左手自然的垂放于两腿之间，眉眼含笑间垂眸侧望于左下方。音乐轻起，只见双手慢慢滑动着在胸前优美的抬起来。

韩梅轻道了句：“立掌……”只见双掌以兰花掌之形优美的在胸前立起，“缓掌……”随着音乐的起伏，一双兰花掌如行云流水般的，双双流转向右方，又从右方流转滑行于左面，双手配合轻灵圆活，松柔慢匀，时而圆润于上，时而流转而下，轻柔灵活间手到眼到，唇角生情。“小五花接按掌……”韩梅轻念了句，双手以兰花掌之形,两手腕相贴做小五花旋转, 以顺时针方向,两手指微向后抻张,成莲花状,手形优美柔和的旋翻成半圆，右手微微抬起，轻轻搭在展开的左手之上，脸庞轻侧，含笑间似乎在试问一旁之人。

“拱掌……”语落，双手微抬，表情回转，对着前方眉眼含情柔柔一笑，左手兰掌搭在右手的兰花指上，向前轻一探指，回旋间，又向左侧重复的做了一次这个动作。将右手兰掌轻搭在左手的兰花指上，向前轻轻一探，表情生动，腰肢颈部随转，甚是曼妙。

“赞美指……”韩梅将左手轻回，翘着小指将大拇指向上一挑，右手兰花掌轻轻将左手向上托起，侧头含笑间眼神轻扬，似乎在夸奖着前面之人，然后又同样的做了一遍反方向的动作。

“右手单指接右双指……”韩梅表情入微，以身为例，双手轻灵有神，只单单坐在那里，用两只翻花凝白的手掌兰指就能撑起一台精彩的戏来。一时看得众学生们如痴如醉，对面前的韩梅老师满眼的敬慕之情。

……

沐清含站在人群中，静静的看着被众人围坐在中央的韩梅老师，优美的圆润的动作，灵动含情的眉目眼神，红唇间淡淡的媚笑，无不将那椅中风华绝色的美人衬托得出彩神韵，万中无一。

……双合掌……小云花（正反）……理鬓……双合指……双对指……推掌……摊掌……搓掌……左手单指……缓掌叉腰……

韩梅慢慢站起身来，腰肢婀娜妩媚，向右侧头间，左手回于身后，右手兰花掌轻抚于腮前，小圆场一周盈盈秀气的侧身坐下，双手流转间又恢复到最开始时的手形身形，右手兰花掌流转间轻搭在自己的左肩膀处，左手兰花掌自然的垂放于两腿之间，眉眼含笑抬眸侧望于右上方，明眸流转丝丝生情，眼神又从右上方慢慢滑落而下，如同害羞的少女般将眼神含羞带怯的飘落于左下方……

一曲梁祝终了，韩梅将花旦的花样掌上组合从头到尾的精彩呈现在学生们的眼前，众人看得皆是如痴如醉，掌声四起，全都为韩梅老师的活灵活现的精彩表演而叫好不断。

韩梅慢慢从座椅中缓缓站起身来，微笑着向学生们俯身行了个礼，道：“我希望能让你们更立体的体会越剧的形体之美，在越剧中你的一举一动一颦一笑无不牵动着人物情感，莫要小看这小小的手势动作，一定要做到位，而且要熟练的掌握。”正说着，教室外的下课铃声响起，韩梅抿了下红唇，柔声道：“好了，今天的课就上到这里，回去后按照我刚才教的动作练习，下节课，我要单独一个一个的考试，都听清楚了吗？”

“听清楚啦，谢谢韩梅老师……”

喜欢越韵迷情gl请大家收藏：(l2k小说网更新速度最快。