第二章 设计(3/3)

小歪果然显出些感动的神色，回道：“行！”

现在为止，特别活动之前的所有准备工作都已就绪，于是整个晚自习我都在得意的笑声中度过。神秘的蒙面男，放招吧！

晚上回家之后，我先干了些自己的事情，等待合适的时机。我望着窗外，寂静的夜更显幽深，差不多了，飞哥反攻行动开始！

我先试着在卧室里建立了灵界，果然一切都没有改变。这句话的意思是摆在我面前灵剑和灵符都没有消失，好的，推测一成立。

在我经历了前面几个事件后，得出结论：有些东西在灵界与现实之间的穿梭是不需要辅助的。从最开始元诚用灵转符还来菜刀的符纸，到后面从现实灵界直接落入我手的剑柄，都属于这种情况。而我那黑色挎包的稀奇之处，并不是可以将物品带入灵界，而是因为它的名字——冥通袋，冥界与现实的通路。

我隐约记得一个传说——蕉叶覆鹿，似乎是与这有关。现实中被蕉叶包裹的鹿，出现在了某人的睡梦中，某人还真的把鹿带了回来。这样的话芭蕉叶本身的穿梭就不需要任何辅助。由此向外延伸，存在一类物体与蕉叶同质。

接下来就要探索完全虚拟的灵界了，可我还没有建立虚拟灵界的能力和方法，于是需要许欣桐的帮助了。每个人在灵界都会被赋予不同的能力，我的师父像是掌握了一些如何借用他人能力的方法，包括建立虚拟灵界。看来这种能力不是很罕见。

这是我让许欣桐做那件事的原因，她身边的灵符将起到至关重要的作用。我将灵剑握在了手里，夺目的光亮不见一丝衰退。我又拿起了一张灵符，挥剑劈下，这就是作法。学问都在那事先准备好的灵符上。灵符的绘制可是完全按照说明来的。或是说灵剑有增强阵法的功效，我真的成功了。像我这种半调子居然完成得这么顺利，只能说前人的馈赠太丰厚了。

如我所愿，我进入了虚拟灵界。地点是一间教室，黑夜中完全看不出是哪个班，而我正站在教室中间。我可不敢怠慢，立刻撤到了教室的后面，背紧贴在墙上，可是被吓怕了。手中的灵剑依然没有消失，好的，推测二成立。即使在虚拟灵界中，剑柄、符纸、黑包之类依然可以存在，而且有很大概率是实体。就是不知道那面具男手里的扑克牌是不是也这样。

我赶紧又拿出了一张灵符，用剑锋劈下，这是召唤的阵法。果然，小歪瞬间出现在了我的身边，那灵剑的法术加成实在是太给力了，我真的连召唤这种层次的法术都可以做到了。

小歪显然不明白是怎么回事，虽然我看不到他的神情。我没有必要去考虑那加菲猫的头套是不是实物了，毕竟这只是他在灵界中的形象，就像是身上穿的衣服一样。

我横起手臂将小歪挡在一侧，使他也背靠在墙上。加菲猫支支吾吾的，像是很兴奋，我示意他安静。因为对手还没有出现。