第二十章 重点培养(2/2)

说的容易做的难，刘飞宇不停的练习火球术的魔法咒语已经接近三天了，才堪堪达到火系老师的要求，这次刘飞宇就是去学习怎么样的用精神力控制魔法元素排列而形成魔法并释放，

“要释放魔法，除了咒语正确而快速外，最重要的是用精神力调动自己体内魔力源内的魔法元素，并按照要求进行排列，成型后再释放出去，如果精神力无法外放，就只能控制朝一个方向发出，中途无法再改变方向，如果精神力能外放，魔法释放后还可以改变方向，因此攻击力大大加强，你现在精神力能够外放了，仔细感受我手上得火球中的火系魔法元素的排列，哦，忘了自我称呼了，我姓吴，以后叫我吴老师就是。”火系老师吴老师有点羡慕刘飞宇在sān_jí就能精神力外放。

“好的吴老师！”接下来的几天里，刘飞宇不断的练习这个火球术，在8月31日时，刘飞宇终于自己独自发出这个火球术了，虽然释放的速度不快，火球也小，元素排列更是稀稀拉拉的，毫无威力可言，不过总算是成功了。

刘飞宇心里那个激动啊，小脸都因激动而通红，吴老师看了，也很开心，刘飞宇从开始学习第一个魔法咒语到成功释放前后只花了五天多，算是比较快的了。

开始练习就是一个分心二用的过程，如果没有一定的天赋，尤其是精神力的支持，要学会一心二用并不简单，精神力越高就越容易办到，象自己第一个火球术花了近七天时间。

万事开头难，以后学习魔法就会快上许多，吴老师对刘飞宇的表现还是比较满意的，语重心长的朝刘飞宇嘱咐道：“每一个魔法都要不停的练习才能熟练，象你现在，这个火球术虽然能够发出了，但远没有到极致，你现在估计成功率不超过一半，如果心情激动及紧张等影响时更低，用于战斗时会更加不堪，每一个魔法在用咒语时都有其极限的，接近极限后你才能说已经掌握了，象这个火球术，在需要咒语辅助的时候，极限就是在任何时候，你能在三秒内发出就算彻底掌握了，你现在估计要五秒多吧还不一定成功，与三秒看似差距不大，但每一次差两秒，要知道战斗时是只争朝夕，你最好先将这个魔法彻底掌握才学下一个，这样会更好，不要一下子学很多，分心而练，效果反而不好。”

时间到了九月份，每年九月中旬开始就是王国15-20岁青年才俊大比武的日子，不过这些与现在的刘飞宇没有关系。

刘飞宇专心练习火球术，现在刘飞宇能够连续释放超过200个火球术，当然是最普通的火球，然后魔力就空了，不过精神力还有极小部分的富余。

为了快速的提高魔力等级并提高魔力的恢复，好方便修炼火球术，刘飞宇9月第一周就去了中级修炼室，先用了再说，经过一个礼拜的强化训练，刘飞宇的火球术能够在4秒多点释放出来，成功率超过80，也是一个不小的进步。

刘飞宇也是能够用精神力控制方向，给叶秀云和熊战鲨看了，把他们羡慕的口水都流出来了，刘飞宇成就感十足，也第一时间告诉了家里人，大家一起高兴。

可惜刘飞宇不会水系魔法咒语，不然一定会告诉叶秀云一起修炼，不过叶秀云明年开学后也可以学习了，只是慢上半年左右。

对于刘飞宇的表现，学校的老师都感到满意，特别是水老师，心里别提有多高兴了，自己班里的学生越是优秀自己就越有面子，对此水老师对刘飞宇是从心里照顾，准备好好培养，这样自己这个做老师的也光彩。

对于班里的同学，表现不一，不过大部分的平民学生以刘飞宇为榜样，修炼也刻苦了许多。

家族子弟感觉到了压力，也纷纷抓紧修炼，一时间，17538届魔武班修炼风气很浓，这意料之外的事，让水老师高兴坏了，看来榜样的力量也是不容小觑的。

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